Erasmus+ em Itália | diversidade e cidadania europeia
Entre os dias 18 e 24 de janeiro de 2026, oito alunos do 10.º ano do Agrupamento de Escolas Raul Proença, acompanhados por dois professores, participaram numa mobilidade de grupo a Reggio Emilia, em Itália, no âmbito do programa Erasmus+, integrada no projeto Empowered by Diversity.
Esta experiência reuniu um grupo diversificado de alunos, provenientes de diferentes contextos sociais e culturais, refletindo a própria diversidade da nossa comunidade escolar. Para além dos participantes portugueses e italianos, as atividades contaram também com a presença de alunos da Áustria e da Roménia, o que contribuiu para um ambiente verdadeiramente multicultural. O principal objetivo desta mobilidade foi precisamente valorizar essa diversidade como uma mais-valia, promovendo o respeito mútuo, a inclusão e a compreensão intercultural.
Ao longo da semana, os participantes foram acolhidos pela escola parceira IESS Il Liceo Europeo e por famílias anfitriãs, o que lhes permitiu uma imersão autêntica na cultura italiana e o desenvolvimento de competências de autonomia, adaptação e convivência em contexto internacional. O programa de atividades foi cuidadosamente estruturado em torno dos pilares do Erasmus+: inclusão e diversidade, cidadania europeia, sustentabilidade e literacia digital.
Desde o primeiro dia, com sessões de acolhimento, dinâmicas de grupo e visitas à escola anfitriã, os alunos foram incentivados a comunicar em língua inglesa, a partilhar experiências e a construir laços com colegas de diferentes nacionalidades. Entre as atividades realizadas destacam-se visitas culturais a locais emblemáticos como Reggio Emilia, Parma e Bolonha, proporcionando o contacto com o património histórico e artístico europeu e promovendo a reflexão sobre identidade e cidadania europeias.
A participação em workshops, como a aula de culinária tradicional italiana e a aula de dança, reforçou o trabalho em equipa, a cooperação e a valorização das tradições culturais. Os alunos tiveram ainda a oportunidade de explorar temas ligados à sustentabilidade, nomeadamente através da visita a uma produção de Parmigiano Reggiano, onde contactaram com práticas de produção responsáveis e com o conceito de proteção de produtos de origem na União Europeia.
Um dos pontos centrais da mobilidade foi o desenvolvimento de competências digitais, através da participação num projeto de digital storytelling. Ao longo da semana, os alunos recolheram imagens, vídeos e testemunhos, que posteriormente organizaram em narrativas digitais, refletindo sobre a sua experiência e os valores do projeto. Este trabalho culminou numa apresentação final e numa cerimónia de reconhecimento, valorizando a criatividade e o envolvimento de todos.
Esta mobilidade constituiu uma experiência enriquecedora a nível pessoal, social e académico, contribuindo para o desenvolvimento de competências essenciais no século XXI, como a comunicação intercultural, o pensamento crítico, a colaboração e a cidadania ativa. O Agrupamento de Escolas Raul Proença continua, assim, a afirmar o seu compromisso com a formação de alunos mais conscientes, inclusivos e preparados para os desafios de uma Europa diversa e em constante transformação.
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Créditos: Célia Marteleira




